Показать сокращенную информацию
Психофизиологические показатели работоспособности учителей общеобразовательной школы : монография
| dc.contributor.author | Воронина, Инна Юрьевна | |
| dc.contributor.author | Филатова, Ольга Викторовна | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-11T08:42:20Z | |
| dc.date.available | 2025-02-11T08:42:20Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Воронина, И. Ю. Психофизиологические показатели работоспособности учителей общеобразовательной школы : монография / И. Ю. Воронина, О. В. Филатова ; Алтайский государственный университет. – Барнаул : АлтГУ, 2025. – 1 СD-R (1,6 Мб). – Систем. требования: Intel Pentium 1,6 GHz и более ; 512 Мб (RAM) ; Microsoft Windows 7 и выше ; Adobe Reader. – Загл. с титул. экрана. – Текст : электронный. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.asu.ru/handle/asu/15511 | |
| dc.description.abstract | Образовательный процесс включает в себя двухстороннее взаимодействие обучающего и обучающихся. Вопросы здоровьесбережения обучающихся в образовательном пространстве разработаны достаточно хорошо. Проблема же сбережения здоровья педагога на сегодняшний день проработана слабо. Для улучшений состояния здоровья педагогов необходима разработка физиологически обоснованных рекомендаций по внедрению здоровьесберегающих технологий в профессиональную деятельность педагога. Этому должно предшествовать комплексное исследование психофизиологического состояния педагогов непосредственно в процессе профессиональной деятельности. В монографии приводятся результаты такого исследования, отражающие динамику работоспособности учителей в течение календарного года с учётом индивидуальных особенностей. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru_RU | ru_RU |
| dc.publisher | Барнаул : АлтГУ | ru_RU |
| dc.title | Психофизиологические показатели работоспособности учителей общеобразовательной школы : монография | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |
